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【吾师风采】韦艳艳:深耕计科育桃李,匠心笃行守初心
2026年09月07日 15:36 作者:黄晓梅 人工智能学院 (浏览:次)

数字时代浪潮奔涌,计算机行业技术迭代瞬息万变,数字化应用渗透各行各业。立足高速革新的行业背景,计算机科学与技术系韦艳艳老师深耕教坛多年,始终坚守育人初心、深耕专业教学。她主讲《编译原理》《网络编程实践》《软件综合实践》等多门专业核心课程,教学功底扎实、治学作风严谨,曾荣获广西民族大学“优秀教师”荣誉称号。从教以来,她紧跟行业前沿迭代教学内容、创新教学模式,正视AI时代专业学习新痛点,以匠心打磨课堂、以耐心陪伴学子,用专业担当与温暖初心,扎实做好计科专业人才培养工作,生动诠释了新时代高校教师的育人使命与责任担当。

韦艳艳老师个人照

步履不停,深耕教坛:坚守讲台初心,精琢教学细节

计算机专业知识更新快、课程难度高、实践事务繁杂,面对诸多教学挑战,韦艳艳老师始终深耕教学一线,以热忱与坚守对待每一堂课、每一位学生。支撑她经年坚守、步履不停的,是对教育事业的赤诚热爱,更是对计算机专业教育的笃定初心。

在韦艳艳老师的教育理念中,教学从不是固化的知识灌输,而是动态调整、持续精进的育人过程。同一知识点,她会优化提问思路、创新讲解方式,适配不同学生的思维模式;同一教学案例,面对不同年级、不同基础的学生,她会重新打磨设计、调整授课节奏。精益求精打磨备课内容、深耕细作优化课堂设计,是她常年坚守的教学准则。面对行业技术飞速更迭的现状,她始终保持终身学习的态度,主动扩充知识储备、更新知识体系。深知新技术学习的难点与痛点,她备课时刻意立足初学者视角,提前预判学生学习盲区与难点,为晦涩抽象的专业原理搭建清晰易懂的学习阶梯,让专业教学更贴合学生认知水平,让课堂教学更具针对性、实效性。

十余载从教路,韦艳艳老师的教学理念与育人心态历经沉淀、不断升华。入职初期,她专注于精准、完整地传递课本知识,夯实课堂教学基础;如今,她更注重构建系统化、逻辑化的知识框架,授课善于从学生已掌握的知识点切入,循序渐进串联知识脉络,引导学生主动思考、自主探究,真正实现“授人以渔”。在育人工作中,她愈发秉持包容温润的教育心态,始终坚信分数从来不是评判学生的唯一标准,每位学生都拥有独特的学习节奏、专属的兴趣特长与发展潜能。尊重学生个体差异、善于发掘学生闪光点、因材施教精准引导,是她助力每一位学生稳步成长的育人秘诀。

日常工作中,韦艳艳老师身兼数职,统筹核心课程教学、机房实训指导、课程设计辅导、学科竞赛培育等多项繁杂工作,日复一日坚守教学一线,在平凡的陪伴与坚守中,践行着立德树人的初心使命。

与时俱进,守正创新:紧跟行业前沿,打造实效课堂

实践教学是计算机专业人才培养的核心环节,直接对接行业岗位需求。韦艳艳老师主讲的《网络编程实践》《软件综合实践》等实践课程,始终紧跟行业发展趋势动态迭代内容。课程体系早已从传统的后端网页开发,升级为前后端分离开发模式,如今更是迈入AI赋能全栈开发的新阶段。行业技术的快速革新,意味着往年成熟的授课方案次年便需全面重构、迭代更新,极大增加了备课与教学工作量。为让课堂教学贴合行业真实场景、贴合企业岗位实际需求,韦艳艳老师主动抢抓学习机遇,积极参与校企合作课程研发、专业师资培训、行业技术交流会等各类平台,深耕前沿技术、吸纳企业真实项目案例,经过梳理整合、打磨优化后,精准融入课堂教学,让学生在校即可接触行业前沿技术、积累实战项目经验。繁杂的教学更新工作虽辛苦,但每当看到学生独立完成整套项目设计、成功调试运行程序、实现专业能力突破,她便收获了独属于教育者的满满成就感,这也成为她持续深耕教学、革新课堂的不竭动力。

随着AI代码工具的普及应用,不少学生陷入学习误区,过度依赖AI辅助编程,滋生重速成、轻基础、重结果、轻实操的浮躁心态。针对这一普遍现象,韦艳艳老师有着清醒且深刻的教学认知。她表示,AI工具有效降低了代码编写的语法门槛,以往需要学生查阅大量资料、熟记各类语法才能实现的功能,如今借助AI可快速落地。但工具只是辅助,学生专业能力的核心差距,终究源于底层专业基础。面对相同的开发需求,基础扎实的学生能够精准梳理逻辑、规范撰写提示词,高效完成开发与调试工作;而基础薄弱的学生无法读懂代码底层逻辑,即便借助AI生成代码,也难以排查漏洞、修正问题,无法真正掌握核心技能。

韦艳艳老师始终强调,AI是专业学习的辅助工具,绝非替代思考的捷径,更无法取代日积月累的实操积累。数据结构、底层原理、编程逻辑等核心基础课程是计算机专业的立身之本,无可替代、不容松懈。完善的专业课程体系,本质是帮助学生在反复实操、持续积累中筑牢专业根基,培养独立思考、自主判断、解决复杂问题的专业素养。基础扎实,AI便是提升学习与工作效率的利器;基础薄弱,学生不仅无法甄别AI生成内容的优劣,反而会被工具束缚思维、限制成长。

基于此,韦艳艳老师结合教学实践,为学生梳理了科学使用AI工具的学习方法。她倡导学生摆正学习心态,将AI作为查漏补缺、优化提升的辅助手段,坚决杜绝依赖工具、放弃独立思考的惰性学习模式。在编程学习中,需先自主梳理完整代码逻辑、独立完成初步编写与纠错,再借助AI验证成果、优化细节,最后自主复核校验、复盘总结。通过“自主实操—工具辅助—人工复盘”的闭环学习模式,不断积累实操经验、锤炼专业思维,养成精准高效的专业判断力,真正实现稳步提升、学有所成。

温润如风,口碑相传:以师者温情,育时代新人

多年来,韦艳艳老师以匠心治学、以初心育人、以真心待人,以扎实的专业能力、严谨的治学态度与温暖尽责的育人风格,赢得了教研室同事与全体学生的一致认可和广泛赞誉。

在教研室青年教师黄淑茵眼中,韦艳艳老师以身作则、恪尽职守,是极具担当与温度的前辈。工作中,她毫无保留分享备课技巧、课堂打磨方法、学科竞赛指导经验等实用教研心得,耐心解答青年教师的教学困惑、悉心指导教研难题。即便在休息时间,只要同事有工作疑问、教研难题咨询,她都会及时回应、细致解答、倾囊相授,用责任与热忱助力青年教师成长。

在学生心中,韦艳艳老师的课堂专业严谨、生动高效,育人温柔暖心、细致尽责。21计科1班陈晓云同学提到,韦艳艳老师授课严谨细致、条理清晰,课堂氛围轻松,面对复杂语法与代码逻辑,韦艳艳老师都会结合实例分步拆解,课堂实操课时充足。学生上机训练出现程序bug时,韦艳艳老师带着大家逐步排查;22计科1班谢国婷也表示,韦艳艳老师专业知识储备丰富,对待学生极有耐心,课程难点、实训中遇到的各类困惑,向韦艳艳老师求助总能得到清晰完整的解答。

韦艳艳老师与22计科毕业生合照

课堂之上循循善诱,课堂之外暖心陪伴,韦艳艳老师用温柔包容拉近与学生的距离,依靠过硬专业能力为学子指引前进方向,温润育人的形象深深刻在每一位学生心中。

三尺讲台育桃李,一行代码写初心。韦艳艳老师怀揣对计算机专业与教育事业的热爱,紧跟行业发展持续优化课堂教学,直面AI时代学生的学习误区,正向引导学子筑牢专业根基,以耐心与包容守护学生成长。韦艳艳老师不拘泥于陈旧教学模式,认真对待每一次授课、每一场答疑、每一回竞赛指导,用日复一日的坚守生动诠释新时代高校教师的责任与担当。(初审:雷金燕 复审:潘彦燕 终审:刘志雄)

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