4月29日，南宁市大学东路小学三、四年级的同学们来我院开展研学活动，我院充分发挥学科专业优势，精心策划科普实践活动，以实际行动服务基础教育，助力青少年提升科学素养。

本次研学活动聚焦人工智能领域，设置“初识万用表、示波器、数字电路箱”“基于 Arduino OUN 开发版的 RGB 彩灯控制”“人形机器人结构与舞蹈控制分析”三大科普实践板块。我院师生化身科普导师，以通俗易懂的语言讲解专业知识，手把手指导操作流程。小学生们认真聆听讲解，积极动手实践，在我院师生的耐心帮助下，不仅学会使用万用表、示波器测量电压与波形，还通过编程让 Arduino OUN 开发板实现环形彩灯循环显示，并深入了解人形机器人的结构原理与动作控制逻辑。现场互动频繁，小学生们在探索中感受科技魅力，不时传来惊喜的欢呼声与热烈的掌声。

参观现场

实验活动现场

此次研学活动是我院践行社会服务职能的生动缩影。通过开放实验室、开展科普实践，学院将前沿科学知识转化为适合青少年认知的科普内容，为小学与高校搭建了交流桥梁，也为小学生的科学启蒙之路注入新动能。（初审：韦晓萍 复审：潘彦燕 终审：刘志雄）